[童學館]是華中師范大學心理學院“傳統文化與兒童發展”課題組的實踐基地,它的課程和服務體系的開發是在課題組科學嚴謹的研發下形成的,并且目前還在不斷升級之中。
[童學館]是針對3-8歲兒童的的中式育兒連鎖品牌。它期望創造一個新的3-8歲周末兒童教育品類“中式育兒連鎖”,并在此品類做品牌。它針對高實現目標的家庭,向3-8歲兒童傳授中華傳統文化,開設九級九門的兒童智慧啟蒙教育和多門國學技能啟蒙訓練教育,以中式育兒理念為孩子未來成功增添力量。
樣板化的旗艦館建設,和特許連鎖經營模式,在全國和海外市場建立300家加盟館,并為廣大家長和孩子提供配套的互聯網[童學館]社區。由此互聯網[童學館]社區將是世界上大的中文(傳統文化)兒童教育培訓連鎖服務網絡。力爭成為在海內外傳播“中華傳統文化”的一面旗子。
童學·文脈永傳家 1905年,張之洞先生在湖北武漢創辦了一所幼兒園-武昌幼稚園,提倡的幼兒教育要秉承“中學為體,西學為用”的思想。 100年后的2004年,我們與華中師范大學心理學院成立“文化與兒童發展課題組”,研究如何將不錯傳統文化與西方兒童心理學結合,教育的下一代。 2006年8月13日,我們于武漢市洪山區桂元路(華師西門)創辦了[童學館],旨在秉承張之洞先生“中體西用”的教育精神,在當時“全盤西化”的幼兒教育風潮中,為的兒童教育注入元素,開啟“中式教育”的實踐和推廣的路徑。 如今,[童學館]積極響應習進平主席倡導的“”,構建不錯傳統文化的傳承體系,大力弘揚不錯的傳統文化。 武漢童學文化傳播有限公司,是大的少兒國學教育連鎖機構之一,至2006年在武漢總部開設童學館,至今已在全國90個城市開設了100多家分館,累計為近二十萬個家庭提供了傳統文化的啟蒙教育服務。 童學文化于2004年即與華中師范大學啟動“文化與兒童發展課題組”,研究不錯傳統文化與兒童身心全面發展之間的關系,開創了“兒童心學”的教育思想和實踐體系。旗下品牌[童學館],為0-12歲兒童提供國學啟蒙潛能開發,提倡“階梯國學,心智六藝”。期望在品德、國文、國藝、數算、記憶、思辨六大方面,在中西合璧的指導原則下,開發其心智,啟發其靈性。多年創立性的研發投入,童學文化開發[童學館]課程體系包括:0-3歲段的《胎教樂》、《心之芽》、《人之初》、《藝國韻》,3-6歲的《小萌芽》、《文曲星》、《背誦王》、《藝齡童》、《智多星》,6-12歲段《思辨語文》、《樂誦經典》、《腦棋數學》等。這些課程,均融合了國學(中文、歷史、哲學、藝術、民俗)、腦科學、兒童心理學、學前教育學等多學科知識,是當今全球具“傳統文化”背景的兒童教育課程體系。 童學文化的夢想是在全球推廣傳播文化,在全球范圍內提供文化的啟蒙課程和服務。【童學館】將是世界上大的中文(傳統文化)兒童教育培訓服務網絡,也是全球大的文化兒童體驗中心。
童學館加盟優勢:
1、一個新的細分市場:新貴需要新的幼兒教育
無論是海歸派的的新貴,還是本土化的新貴,隨著私人流水的增加,將越來越會表現出國際自信。針對于現代功利化的幼兒教育來說,西方的教育和傳統教育都將引其這些富豪的關注。文化底蘊和氣質禮儀的教育,將成為現代新貴對早期教育的新追求。
因此,帶著傳統特色的幼兒教育,必將得到新貴們的關注和認可。這將成為未來十年、二十年、三十年的一個幼兒精心打造教育的必然發展趨勢之一。也是一個即將出現的全新的細分市場。
的太子教育和大戶人家的私塾教育,是對培養孩子化的文化底蘊和氣質禮儀方法。因此,以的幼兒教育經驗為基礎,再適度融入當代西方新的兒童心理學和幼兒教育的游戲體驗式操作理論,將會在今天得到富豪新貴的追捧。
2、各省市的傳統文化熱:
比如百家講壇:以于丹和易中天為代表的中華傳統文化的電視傳播人,成為當今大眾的文化,帶動了中華傳統文化的普及。
①將在有條件的小學開設書法、繪畫、傳統工藝等課程,
②中小學各學科課程都要結合學科特點融入中華傳統文化內容。
③高等學校面向全體大學生開設課程。
④在社會教育中,廣泛開展吟誦古典詩詞、傳習傳統技藝等傳統文化普及活動;辦好國內外中華傳統文化論壇。
⑤改造和發展富有濃郁民族特色的民間傳統節慶內容、風俗、禮儀,維護民族文化的基本元素。
⑥繼續完善中華民族始祖的祭典活動,充分發揮春節、元宵節、清明節等傳統民族節慶的作用。
3、帶動媒體關注度,可公關宣傳樹立品牌:
將開辦“童學館”策劃成一個當地的“文化事件”、的“文化事件”,必將帶來廣泛的新聞報道。而后形成媒體跟蹤系列報道,從幼兒教育和文化傳承兩個方面切入,持續關注。該局面將會使得我們以極其少的費用,達到人人皆知“童學館”的狀況。而要達到這樣的品牌度,投入硬廣告則需要數萬乃至數十萬的費用。
由于對傳統文化的持續重視,因此,這個品牌將擁有持續的新聞關注度,并且會后可持續發展性。這為童學館的長期發展打下了基礎。
童學館加盟政策:
1、提供全球統一商標和標識的使用權;
2、提供完整專業的開業前培訓,包括課程體系培訓、運營管理培訓、市場營銷培訓等;
3、提供每年的提高培訓和指導;
4、提供教材教輔、教案參考、教學軟件等相關的教學用的工具資料;
5、提供人員招聘輔導、公司注冊輔導、選址建議、裝修布置建議、開業指導;
6、提供教學、運營、招生的遠程咨詢指導服務;
7、每年提供數次到當地的現場督導服務;
8、提供宣傳文案撰寫稿和平面設計遠程服務,以及代印代制宣傳品。
童學館相關問答
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