一個不到兩歲的孩子能認識100多個漢字，如果不是親眼所見，記者怎么也不會相信，除非她是神童。

1月8日這天，記者在科技館穹幕影廳見到這位小女孩時，她正在給現場的爺爺奶奶們演示拼玩識字游戲，工作人員每拼一個新字，她都能準確地念出來。而工作人員手上的這套教具名字叫拼玩識字，用來鍛煉兒童的動手和識字能力。

哪怕你的孩子還沒有一點的語言基礎，只要動手，就完全可以照圖形把漢字拼擺出來。漢字有音、形、意三大特點，這套教具以一個字生字，字串詞，詞連句，比如一、二、三，一加個豎是十，再來一撇是千，把“形”的問題突破了。至于音和意他們會其他的方法解決。

現場正在進行的是北京引路者早教管理顧問有限公司、北京大晟功成科技開發有限公司聯合舉辦的教育理念與實踐研討會，30多位科技界、教育界的正探討以怎樣的推廣機制使這種教育惠及更多的中庭和兒童。

有句古話叫“三歲看大，七歲看老”說明人在很早就認識到早期教育對人一生的影響的重要性。而人們通常所說的早期教育是指對1到2歲兒童進行的保育工作和對3到6歲的兒童進行的教育工作，這些工作對在這個階段成長中的兒童的生理和心理發展都非常重要。

引路者早教目前正致力幼兒學前教育。過去三年多的時間，這家公司幫助了517多家幼兒園，總共7萬多名孩子。而在這500多家幼兒園中，90%屬于教育資源很差的民辦幼兒園，而這90%的民辦幼兒園里，有70%的縣、鄉級以下的民辦幼兒園都是窮幼兒園、窮孩子，真是教育陽光很難普照這些地區的孩子們身上。此前，似乎也沒有人愿意做這樣的事。

高軍只所以愿意做這件事，緣于他也是窮孩子出身，有一種扶弱幫貧的同頻共振情結。在做這些事情的過程中，他不但創立了一種新的教育模式，還發現了一個潛在的大市場。

高軍，現任北京引路者早教管理顧問有限公司董事長，他的創立就在于組建了由早教課程研發機構、早教運營管理顧問機構以及不錯幼兒園組成的聯盟，借助聯盟的優勢，給聯盟幼兒園實施快速提升解決方案中將魔法玩字、變易數學等早教課程用作教育工具，培養孩子科學思維及學習方法，同時融入了賞識、感恩等做人方面的教育。再加上公司創的運作方式――給教育鏈的每個環節都注入動力機制，打造可持續發展的教育生態鏈，確保教育可以時間久地運作實施，確保所有聯盟幼兒園的孩子能夠真正發生改變，帶頭自己的人生。

與會對這種創立的教育推廣模式，特別是對引路者早教更多致力于教育資源條件相對薄弱的民辦教育的提升，給予了高度肯定。

引路者早教目前在11個省有517家聯盟成員單位，2010年實現年銷售額1億元，成為國內幼教行業上市公司是引路者早教的商業目標，

“從現在發展趨勢看，2010恐怕不止一個億。”高軍說。