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星寶貝創意中心

星寶貝創意中心成立于2013年，隸屬于兒童教育品牌諾塔EDUCATION，專注3-12歲國際同步的兒童創造力培養課程，在讀正式學員1萬多名。

星寶貝創意中心專注于兒童創造力培養，全國現有35家實體連鎖中心，成功推出"科技創造力+藝術創造力"雙核心課程運營模式，面向3-12歲兒童開設進階式"機器人+創意美術"小班制不錯課程。

星寶貝創意中心始終走在兒童創造力教育前沿，竭力為兒童提供全球更好的創造力課程，2020年前，將在主要城市設立300家連鎖教學中心。

本課程致力培養“保有好奇心、富有熱情和創立意愿”的孩子，這不僅是藝術學習的需要，更是兒童情感發展和提高生存質量的需要。

本課程以兒童感興趣的主題作為“明線”，以必要的美術知識和技能為“暗線”，讓美術素養的學習滲透在切合兒童興趣和經驗的主題之中，構成一個內在完整的體系。教師應按規定的主題順序授課。

教師在授課中應嚴格按照4C流程授課，要相信兒童的藝術潛能，尊重他們富有個性和創造性的表現，鼓勵他們用不同的藝術形式大膽地表達自己的情感、理解和想象，豐富他們的審美經驗和創作能力。

4C授課流程

【聯系-Connect】"做中學"的關建之一，引導學生將新的體驗與現有的"知識庫"聯系起來，從而促進學習成果。

【建構-Construct】指在真實世界中構建事物時，在頭腦中組合知識。讓孩子們策劃、編寫程序，為完成所分配的任務而設計解決方案。

【反思-Contemplate】是達到成效的重要階段，讓學生對其所看到或建構的內容進行思考，對方案進行討、反思并調整他們的看法。

【延續-Continue】建立在想了解更多內容的愿望的基礎上，從而把學生引入一個新的"聯系"階段，使他們在一個螺旋式上升的良性循環過程中超越難度不斷增加的挑戰。