在社會(huì)日趨國(guó)際化、競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，越來(lái)越多的家長(zhǎng)將孩子的教育起點(diǎn)放在了學(xué)前，力求讓孩子先進(jìn)在起跑線上。面對(duì)這樣一個(gè)潛力巨大的市場(chǎng)，美育奧福兒童音樂(lè)舞蹈國(guó)際教育機(jī)構(gòu)，敬邀有志人士共建幼兒教育事業(yè)，誠(chéng)招專(zhuān)業(yè)教室加盟商。
美育奧福兒童音樂(lè)舞蹈國(guó)際教育機(jī)構(gòu)，于一九八三年成立于臺(tái)灣，專(zhuān)業(yè)從事兒童音樂(lè)教育、創(chuàng)造性舞蹈課程及師資培訓(xùn)，現(xiàn)有講師及專(zhuān)任教師百余位，港臺(tái)地區(qū)已有專(zhuān)業(yè)教室四十余家，是華人世界的專(zhuān)業(yè)兒童音樂(lè)教學(xué)中心及師資培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
以發(fā)展、提升，致力于學(xué)前藝術(shù)教育事業(yè)
美育奧福以國(guó)際先進(jìn)的兒童藝術(shù)教育理念為依托，并予以發(fā)展、提升，致力于學(xué)前藝術(shù)教育事業(yè)，堅(jiān)持教學(xué)與品質(zhì)并重。美育奧福更立足本土文化，主張從人的視角出發(fā)，去理解世界的音樂(lè)和文化，以著力打造華人地區(qū)兒童音樂(lè)舞蹈教育的先進(jìn)品牌。
讓孩子充分發(fā)揮想像力，進(jìn)而培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力
美育奧福本著"讓孩子在快樂(lè)中成長(zhǎng)"的信念，我們?yōu)?歲~6歲的孩子，設(shè)計(jì)了一套特有的奧福音樂(lè)教學(xué)，在音樂(lè)、圖畫(huà)、舞蹈、戲劇、文學(xué)等藝術(shù)活動(dòng)中，讓孩子充分發(fā)揮想像力，進(jìn)而培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力，并讓孩子從各種音樂(lè)元素中，得到身體技能、思維、人際、自我認(rèn)知、空間等各方面的均衡發(fā)展。同時(shí)，在嚴(yán)格的師訓(xùn)課程中，我們也提供給教師充足且有系統(tǒng)的教材和教學(xué)流程。
以人視角理解世界音樂(lè)
和文化美育源自，以文化為基礎(chǔ)，融合西方教學(xué)理念，編寫(xiě)真正適合孩子的中文教材，以世界各地、風(fēng)格多樣的音樂(lè)為線索，讓孩子學(xué)著從本土的文化出發(fā)，去體、西方迷人的民俗風(fēng)采，以的視角來(lái)認(rèn)識(shí)世界。
將生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴融入音樂(lè)中
玩是幼兒的天性，也是開(kāi)發(fā)創(chuàng)意、想像的基礎(chǔ)，我們將生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴融入音樂(lè)中，啟發(fā)孩子對(duì)身邊事物的興趣，透過(guò)各種游戲經(jīng)驗(yàn)，讓孩子從探索中學(xué)習(xí)，并鼓勵(lì)孩子用自己的方式表達(dá)、創(chuàng)造，進(jìn)而展現(xiàn)，培養(yǎng)孩子樂(lè)觀自信的性格，以面對(duì)未來(lái)世界的各種挑戰(zhàn)。
輕松快樂(lè)學(xué)音樂(lè)
幼兒的專(zhuān)注時(shí)間很短，維持學(xué)習(xí)熱忱的方法，是讓孩子在輕松、鼓勵(lì)性的環(huán)境中，以聽(tīng)、奏、唱、跳、玩等豐富多樣的形式，探索和學(xué)習(xí)音樂(lè)知識(shí)，讓孩子擁有多元的藝術(shù)體驗(yàn)，打好節(jié)奏、音感、識(shí)譜、音樂(lè)欣賞、樂(lè)器合奏等各方面的扎實(shí)基礎(chǔ)，在歡樂(lè)的氛圍里享受學(xué)習(xí)的過(guò)程與經(jīng)驗(yàn)。
