大學生缺少創業教育，缺乏相關經驗

2014-02-20 11:52:36 來源:91加盟網閱讀：764次友情提示：投資有風險加盟需謹慎！

扶持大學生創業,是我國重要的民生問題之一.有調查,在,大學生創業的成功幾率僅為1%.那么,到底什么樣的大學生適合創業?

品牌名稱：教育
所屬行業：教育 > 早教
門店數量：20家
投資金額：20~50萬

扶持大學生創業,是我國重要的民生問題之一.有調查,在,大學生創業的成功幾率僅為1%.那么,到底什么樣的大學生適合創業?創業應該從哪里開始?大學生創業目前面臨哪些壓力?他們在面臨壓力時會做怎樣的選擇?近日,本網記者就相關問題,在島城諸多打算或正在創業的大學生之間展開了廣泛調查.

擁有資金支持.但對正在讀書的大學生或剛剛走出校門的畢業生來說,馬上擁有開業資金是不可能的.他們既不愿意花費多年時間慢慢積累資金,又找不到合適的途徑獲得資金,于是,資金問題一開始成了他們創業的攔路虎.

在調查采訪過程中,記者發現,90%以上的創業大學生目前頭疼的問題就是資金.政府部門有相關的資金扶持政策嗎?這也是青島市創業指導中心每天回答頻率很高的問題.

今年畢業于海洋大學的吳勇,在大學期間就想創業,但一直苦于沒有資金.去年年底,他在炸雞店找到一份工作,工資并不高,我現在攢了一部分錢,但還遠遠不夠,想要創業不知道還要熬多少年.他無奈地跟記者說.

與吳勇不同的是,畢業于遼寧工程學院的孫建,去年年底來到青島,他很看好青島的經濟發展環境.目前,孫建正在考察一個軟件項目,初期加盟約10-20萬.家里給他投了10萬,這些錢都是我父母一輩子攢下來的,本來準備給我結婚用,我好不容易才說服他們拿出來給我創業.我想先立業再成家.對于拿父母的錢創業,孫建覺得壓力很大,我一定要成功,要不然對不起他們.孫建說這話的時候,很有破釜沉舟的決心.

記者在采訪中了解到,80%左右的大學生會把初期加盟定位于2-5萬的小本買賣,比如燒烤店、奶茶店等.而且,有一半左右的大學生在創業時,把項目瞄準在餐飲行業.

我想開個冷飲加小吃店,一方面因為前期加盟少,三四萬就可以;另外一方面,不需要太多專業領域知識.今年剛讀大三的呂瑞說.他的解釋也道出了很多剛開始創業的大學生們的心聲.

已經畢業兩年的青島籍大學生徐晨的想法,和其他人比起來有點大.我的夢想就是做全國餐飲連鎖店.面對記者質疑的表情,他接著說,當然,一開始也只能做一家小餐飲店.畢竟我的承擔能力有那么大.徐晨去年6月份去杭州玩了一趟,他從中發現了商機.我覺得蘇杭的小吃特別出名,味道也很特別,我想引進過來.他解釋說,現在人大魚大肉的都吃膩了,就想吃點有特色的,尤其是女性,我的目標群體就定在她們身上.

多數創業大學生在接受記者采訪時都表示,他們在大學期間有過經營或銷售經驗.但這些經驗也不過是曾經做過安利銷售或者在學校里賣過電話卡等.而這樣的經驗與真正創業所需的經驗相比,也只是毛毛雨.在記者采訪的眾多大學生當中,只有一個算是有真正的經營經驗.他在大學期間,就同朋友合伙開過電器專賣,其間積累了不少人脈和經營經驗.

另外,創業本來應該是一種自主的選擇,創業人應該有足夠的創業熱情和積累.但調查顯示,有一半以上的大學生選擇創業,是因為找不到工作.這讓本來應該很有自主意識的創業看起來被動很多,成了大學生們退而求其次的選擇.

我只是來聽聽,今年工作太不好找了,我已經找了大半年,還是無業游民.在創業指導中心接受培訓的小照說,如果可以,我也試試創業,畢竟也是一條出路.這種解釋透露出來的更多是無奈.

開創立東方教育的徐小平曾經說,創業不應該是一種退而求其次的選擇,而是一種自主選擇,創業的人有很想創業,非常想創業,不創業就過不去的熱情.

受傳統就業觀念的束縛,有七成以上的家長并不同意孩子一畢業就創業的選擇.創業哪有那么容易,他們還小,要錢沒錢,要經驗沒經驗,要人脈沒人脈.這個注定要失敗的.一位家長的回答道出了很多家長的心聲.

多數家長在采訪中表示,還是希望孩子能找個安穩點兒的工作,即使工資不是很高,也可以.實在找不到工作,家長們也不支持孩子創業.找不到就再等等,等大環境好一些了,自然能找到.

與家長們的意見不同,選擇創業的大學生們認為,家長們的思想都很保守,已經不適應時代的發展.但他們又不能無視家長們的勸告和勸阻,畢竟,得不到家里的支持,想要創業成功也很難.

青島威諾爾總經理王威作為成功創業的典型代表人物,在談到這個問題時表示,創業是由性格決定的.有的人適合創業,即使條件再不好,他也會做起來;有的人天生不適合創業,如果非要讓他創業,就是害了他.

比如,抗壓能力差的學生就不適合創業.在創業過程中,他需要面對來自家人、朋友、合伙人、競爭者等各方面的壓力,如果抗壓能力不好,很容易把自己壓垮.這類學生就適合干安安穩穩的工作.再比如資金方面,很多學生從家里借錢,或者從銀行借錢,一旦創業失敗,很容易連累到家人,形成惡性循環.這對大學生來說,有百害而無一利.

島城某職業生涯規劃工作室的負責人張志軍也表示,他創過很多次業,先后也從事過很多行業,他對此深有感觸.他認為,剛出校門的大學生的頭等大事,應該是先根據自己的興趣愛好和性格特點做好職業規劃,看看自己到底適合就業還是適合創業?適合干什么類型的工作或適合從事哪個行業的創業?這些必須想清楚.如果徒有一腔創業熱情,自身并不具備創業需要的條件,很可能適得其反.

大學生創業起起伏伏,不斷地成為社會關注的熱點,但迄今為止真正談得上成功的并不多.由于欠缺必要的管理經驗、市場運作策劃能力以及足夠的資本支持,大學生創業舉步維艱.那其根本原因在哪呢?

青島科技大學創業指導中心的劉老師給出了答案,在發達,創業教育早已納入正常的教育領域.創業教育被聯合國教科文組織稱為學習的第三本護照,和學術教育、職業教育具有同等重要的地位.加強創業教育已經成為世界現代教育發展和改革的新趨勢.但與他們相比,在此方面起步很晚,發展很慢.

如果學校能夠開展系統的創業教育強化學生的心理承受能力,拉近學生與社會的距離,使學生得到具有實用價值和意義的創業指導,我想我們的創業之路會更順暢一些.青島大學的王慶在采訪中表示.

所以說,建立適合大學生的教育服務體系,對所有的大學生在大學期間進行系統的創業教育、創業訓練,培養他們的創業能力、創業素質與創業意識,這樣才能為他們自主創業做好準備.劉老師說.

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