很多加盟龍創(chuàng)的創(chuàng)業(yè)合作伙伴常常會(huì)問(wèn)一些問(wèn)題。

比如：

我花3個(gè)月招來(lái)的人，為什么第4個(gè)月都走光了？

我的員工拿紅包，可是干掉他就沒(méi)人了，我該不該睜一只眼閉一只眼？

員工怎么也聽(tīng)不懂，說(shuō)不通，干不好，怎么辦？

……

這一類(lèi)問(wèn)題，都是管理問(wèn)題。

這些問(wèn)題，其實(shí)是很多職業(yè)經(jīng)理人不會(huì)問(wèn)的，因?yàn)樗麄兘邮苓^(guò)嚴(yán)格的管理培訓(xùn)，知道該怎么做。

但是，很多出來(lái)創(chuàng)業(yè)的朋友，從來(lái)都沒(méi)有做過(guò)經(jīng)理，就直接開(kāi)始做老板了。

這就會(huì)遇到很大的困難。

在一開(kāi)始創(chuàng)業(yè)時(shí)，他可能感覺(jué)不到。

因?yàn)槟莻€(gè)階段，他需要解決的問(wèn)題是，活下來(lái)。

但是，隨著公司慢慢長(zhǎng)大，達(dá)到一定規(guī)模，類(lèi)似文章開(kāi)頭的這些管理問(wèn)題，就會(huì)迎面砸來(lái)。

如果這個(gè)時(shí)候創(chuàng)業(yè)者沒(méi)有系統(tǒng)的管理經(jīng)驗(yàn)，就會(huì)焦頭爛額。

所以，每一位已經(jīng)創(chuàng)業(yè)或者將要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的人，都必須上一堂系統(tǒng)的管理課。

龍創(chuàng)手游運(yùn)營(yíng)培訓(xùn)部今天給大家說(shuō)說(shuō)，怎樣做好一名管理者？

從被管理者到管理者，有很多很多學(xué)問(wèn)、經(jīng)驗(yàn)和技巧。

但其中關(guān)鍵的，是四個(gè)重要的躍升。

這是每一位管理者，都需要跨越的四道檻。

一個(gè)躍升，叫做責(zé)任躍升。你要從對(duì)任務(wù)負(fù)責(zé)，變?yōu)閷?duì)目標(biāo)負(fù)責(zé)。什么意思？員工，是對(duì)任務(wù)負(fù)責(zé)的。你交給我一項(xiàng)具體的任務(wù)，你應(yīng)該能明確地告訴我，完成這個(gè)任務(wù)的指標(biāo)是什么？我把指標(biāo)做到，我的這個(gè)任務(wù)就完成了。做了管理者之后，你就需要從對(duì)任務(wù)負(fù)責(zé)，變?yōu)閷?duì)目標(biāo)負(fù)責(zé)。管理者，是需要對(duì)目標(biāo)負(fù)責(zé)的。

就算是底下的員工沒(méi)有做好，管理者也是有一定的責(zé)任。管理者的存在，就是不管發(fā)生什么情況，都要解決一切問(wèn)題，達(dá)成目標(biāo)。

第二個(gè)躍升，叫做溝通躍升。

你要從用自己的手，到用別人的腦。

什么意思？

作為管理者，你看到下屬做得不如你好，你常常會(huì)忍不住說(shuō)“放著我來(lái)”。

這是剛剛成為管理者的人經(jīng)常會(huì)犯的一個(gè)錯(cuò)誤。

作為管理者，你需要從依靠自己，變?yōu)橐揽縿e人，這是一次巨大的溝通躍升。

你可以把自己想象成兩個(gè)部分，一個(gè)部分是決策者，另一個(gè)部分是執(zhí)行者。

決策者是你的大腦，執(zhí)行者是你的雙手。

現(xiàn)在請(qǐng)你想一想，你的決策者和執(zhí)行者之間，是怎么溝通的呢？

是無(wú)縫溝通的，對(duì)吧？

你的大腦想到什么決策，你的雙手馬上就能干起來(lái)了。

這幾乎可以同時(shí)發(fā)生，你的決策者和執(zhí)行者之間的溝通，是沒(méi)有任何損耗的。

但是，當(dāng)你成為一個(gè)管理者時(shí)，情況就復(fù)雜多了。

你的執(zhí)行者不再是你自己的雙手，而是下屬的雙手。

你需要把自己的想法，變成下屬的行動(dòng)。

這個(gè)時(shí)候，你就需要把你的決策，同步到你下屬的大腦中。

你不僅要跟你的下屬溝通清楚，你到底想要什么，你還要溝通清楚，你為什么要讓他這么做。

你得讓你的下屬發(fā)自?xún)?nèi)心地理解你的想法，這樣他才會(huì)完整地執(zhí)行，而不是簡(jiǎn)單地糊弄。

這就需要很強(qiáng)的溝通能力。

第三個(gè)躍升，叫做關(guān)系躍升。

你和下屬之間的關(guān)系，應(yīng)該把他當(dāng)作血濃于水的家人，還是無(wú)話(huà)不談的朋友，或者是并肩作戰(zhàn)的合作伙伴呢？

很多管理新人，都不知道該怎么辦，一直在糾結(jié)。

有的時(shí)候，你會(huì)考慮把下屬當(dāng)成家人，你會(huì)告訴他，我們都是一家人，我們要為公司這個(gè)大家庭共同奮斗。

公司業(yè)績(jī)好的時(shí)候，這也許沒(méi)有問(wèn)題，可是一旦公司業(yè)績(jī)不好了，你的下屬被裁員了。這時(shí)候你怎么辦？

你見(jiàn)過(guò)哪個(gè)家庭，因?yàn)榧依锍圆簧巷垼桶褍鹤硬玫舻模?/p>

所以你們的關(guān)系，不是家人。

當(dāng)然，也不是朋友。

管理者和下屬，只有一種關(guān)系，叫做合作伙伴。

你的下屬，不可能一輩子待在你的公司。

對(duì)他來(lái)說(shuō)，他的人生才是重要的。

他只不過(guò)是在這段職業(yè)生涯里，正好選擇了你，而你也正好選擇了他。

你們，只會(huì)共同走人生的一小段路。

這段時(shí)間，你們因?yàn)橛泄餐哪繕?biāo)，所以交換彼此的價(jià)值。

你可以把感情當(dāng)作紐帶，但本質(zhì)上，你們的關(guān)系，是合作伙伴，是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友。

所以，能不能把合作伙伴的關(guān)系建立起來(lái)，這是第三個(gè)重要的躍升：關(guān)系躍升。

第四個(gè)躍升，叫做自我躍升。

你的追求要從小我的滿(mǎn)足，變成大我的成就。

什么意思？

什么叫小我的滿(mǎn)足？

你要知道，你代表的就是你的整個(gè)團(tuán)隊(duì)。

你下屬的成功，就是你的成功；你下屬受到的認(rèn)可，就是你的認(rèn)可。

你想過(guò)沒(méi)有，假如你的孩子學(xué)習(xí)特別好，畢業(yè)之后特別有成就，但是別人都不知道他是你的孩子。

這個(gè)時(shí)候，你會(huì)到處去強(qiáng)調(diào)他是我的孩子嗎？你會(huì)特別介意這件事嗎？

你不會(huì)的。

你只會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心地感到驕傲，因?yàn)槟愫⒆拥某晒Γ褪悄愕某晒Α?/p>

在團(tuán)隊(duì)中，其實(shí)也是一樣的。

你作為一個(gè)管理者，你的心有多寬廣，你就能帶多大的團(tuán)隊(duì)，你就能做多大的事情。

這就是第四個(gè)重要的躍升：自我躍升

會(huì)后的話(huà)

總結(jié)一下，一部跨越到管理者，一共有4個(gè)非常重要的躍升。

一個(gè)躍升，叫做責(zé)任躍升。

你要從對(duì)任務(wù)負(fù)責(zé)，變?yōu)閷?duì)目標(biāo)負(fù)責(zé)。

第二個(gè)躍升，叫做溝通躍升。

你要從用自己的手，到用別人的手。

第三個(gè)躍升，叫做關(guān)系躍升。

你和下屬之間的關(guān)系，需要從左右的伙伴，變?yōu)樯舷碌膽?zhàn)友。

第四個(gè)躍升，叫做自我躍升。

你的追求要從小我的滿(mǎn)足，變成大我的成就。

只有經(jīng)歷了這四個(gè)躍升，跨越了這四道檻，你才會(huì)成為一個(gè)真正的管理者。

在2019年中，龍創(chuàng)將繼續(xù)發(fā)揮長(zhǎng)處，完善與升級(jí)“仙俠類(lèi)”、“國(guó)戰(zhàn)類(lèi)”與“類(lèi)”手游的推廣方式，順應(yīng)現(xiàn)當(dāng)下手游市場(chǎng)的主流趨勢(shì)，為自己與合作伙伴創(chuàng)造更多經(jīng)營(yíng)可能！龍創(chuàng)運(yùn)營(yíng)的游戲都是強(qiáng)社交屬性的產(chǎn)品，這也貫徹了龍創(chuàng)的發(fā)展理念——“堅(jiān)持做強(qiáng)社交類(lèi)型游戲的推廣運(yùn)營(yíng)業(yè)務(wù)”。龍創(chuàng)將帶著這一理念，為合作伙伴尋找更新更好更適合推廣的游戲。

基于強(qiáng)社交屬性的元素，再加上龍創(chuàng)手游一貫擅長(zhǎng)的精細(xì)化長(zhǎng)線(xiàn)運(yùn)營(yíng)。2019年的龍創(chuàng)手游值得期待！

龍創(chuàng)結(jié)語(yǔ)：“真正用心做好產(chǎn)品、用心去運(yùn)營(yíng)的人，才有可能活下來(lái)。”

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