嬰幼兒教育市場競爭激烈
江西中醫學院心理健康研究所所長余琳認為,幼兒園應該成為孩子們的樂園,玩應該是幼兒園的主要教學課程。在玩中培養
許多家長為了讓孩子贏在人生起跑線上,爭相把孩子送進教學味濃的幼兒園;一些幼兒園為了吸引生源,也紛紛打出各種特色班的招牌幼兒教育小學化現象不同程度地存在、蔓延著,并由此引發各方爭議——
一名幼兒園小朋友在家長陪同下做水果拼盤現象:幼兒不堪小學課程之累一塊小黑板上,寫著孩子們周末要完成的作業:抄寫古詩《靜夜思》三遍并背誦、默寫漢語拼音字母、家長出5道20以內的加減法題這是記者4月20日在南昌市青山湖區采訪時,在一家私立幼兒園看到的場景。
隨后,記者在南昌市南電商平臺路、文教路等地段的多所幼兒園了解發現,這些幼兒園中班、大班基本上都開設了數學課、英語課,有的幼兒園大班甚至還開設了小學一年級的課程。
家住南昌市師大南路的江女士向記者訴苦,她上幼兒園大班的兒子,每天都會帶作業回來,一寫就是一兩個小時,以前喜歡的玩具也不怎么摸了。5歲就學會乘除法,加減法2位數以內要比較熟練,每天放學后還要在家抄寫一頁的漢字、兩頁英語單詞孩子每天都喊累,近期甚至喊著不想去幼兒園了。記者調查發現,在南昌市各家幼兒園,普及小學階段初級教育已經是一個行規。不僅一些私立小學為了招攬生源安插小學課程,一些比較知名的幼兒園也公然打出特色牌:南昌培爾摩根藝術幼兒園,對外宣稱含算術、拼音等課程;南昌鳳凰城上海實驗幼兒園也因為英語教學特色為家長所傳道;南昌市翰林沅雙語幼兒學校更是把語文、數學、英語幾門課程全部開齊。
探因:幼兒教育市場競爭激烈本應出現在小學期間的課程,為何卻在幼兒園里流行成風?某民辦幼兒園的一位鄭姓負責人向記者道出了苦衷:我們也不想做這種揠苗助長的事情。之所以這么做,很大一部分原因是為了迎合家長的需求。現在競爭這么激烈,我們民辦幼兒園如果想招更多生源,就需要有自己的特色。很多家長巴不得自家孩子都能成為神童,在這種需求情況下,不提前開點小學課程的話,幼兒園就很難維持辦學。記者了解到,當前,在南昌市街道、社區一級的幼兒園,收費一般每月在200~30優惠。由于價格偏差不大,各自的辦學質量就是家長考慮的關鍵因素。沒有生源就無法生存,為此,很多幼兒園都想方設法以各種特色辦學方法吸引家長的眼球,有的開設語文、數學和英語課程,有的還開設了各種興趣班、強化班等。此外,一些收費較高的幼兒園也打著各種特色教學的牌子,受這些大型幼兒園的影響,大多數幼兒園都出現了小學化的傾向。
觀點:孩子天性理應受尊重搶跑是否就意味著孩子在早教時期占盡先機?我覺得在幼兒園學數學、語文跟進小學之后學沒多大區別。江西財大會計學研一學生孫俊奇告訴記者,早在他讀小學之前,父母就開始教他各種特色數學知識和簡單的英文字母,但就上學所起的實際結果而言,這些教育其實并沒起到什么作用。和孫俊奇的觀點類似,已經出來工作兩年的小謝亦深有同感。小謝介紹,她的侄子從小就接受超前教育,什么雙語、奧數樣樣齊全,現在上小學三年級了,成績也不見得比其他學生出色。
江西中醫學院心理健康研究所所長余琳認為,幼兒園應該成為孩子們的樂園,玩應該是幼兒園的主要教學課程。在玩中培養他們的學習興趣,讓孩子養成合格的學習習慣、提高生活自理能力和與人交流的能力,這才是幼教機構所要完成的任務。只有這樣,才能讓孩子真正愛上學習,以后才不會懼怕上學。
記者在采訪中也發現,一些幼兒園對小學化傾向也持保留態度。南昌縣第三幼兒園黃院長告訴記者,從中班開始,就有部分家長要求教孩子寫字、算術。對這些家長的意見,幼兒園都采取讓教師做工作的方法,爭取讓家長認同學校的教育理念,給孩子自然的生長空間。

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