8月6日，聚能教育單詞贏第二期共45名學員開赴營地，開始了為期七天的高強度學習。開營第 一天，學員們便干勁十足地投入到緊張的學習中，在摸底測驗中與很多學員拿到了不錯的成績，第 一天學習任務結束后，學員收獲頗豐，記背單詞數量明顯增加。

　　聚能教育英語單詞集訓贏是集結認知心理學、互聯網數據分析師、特高 級英語教師歷時四年研發，深研中高考英語考試規律、中學生認知規律，創立性將智能教學軟件與線下教學有機融合，形成英語集訓贏系列課程，采用“大數據分析+自適應學習+線下科學化管理”教學模式，幫助學員科學記背單詞。

　　單詞記憶是英語學習的痛點，英語成績中等和中等偏下的學生，提高英語成績的障礙就是單詞記憶。聚能教育英語單詞集訓贏調動學生的眼耳手口多感官聯動記憶，利用人工智能和大數據系統，人機互動，動態調整學習進程；利用艾賓浩斯遺忘規律，大量的記，有計劃的重復；每天的分組測試比拼，調動學生的學習積極性。同時，為了強調團隊意識和組織紀律性，我們要求學員統一著裝，以團隊為單位PK，在競爭中全力以赴，學好英語。

　　為了適應高強度的學習進度，學生們都上緊發條，迎難而上。為了給學員做好后勤扶持，讓學生心無旁騖的投入到學習中，聚能教育為學員安排專職老師解決生活難題：電腦出問題、耳機不好用、身體不舒服……不管學生遇到什么難題，生活老師都會第 一時間送上關心。

　　為了讓學生集中精力學習，老師會回收學生手機，嚴格限定學生使用手機的時間；學生的學習動態、生活細節也會微信群及時傳達給家長；對于家長的各種疑問，老師們會在群里及時答復；每天晚上結束一天的學習后，專職老師會把學生一天的學習戰報，匯總發送給家長。

　　第 一期單詞贏結束后，授課老師在微信群中為每個學生布置了學習任務，并且每天和家長溝通，督促學員完成任務，不斷鞏固加深記憶。

　　授之以漁，讓學員變被動為主動，聚能教育英語單詞贏幫助學生掌握記背單詞的方法，促使學生學習熱情高漲，學習態度更加積極主動。