人藝美術培訓學校加盟介紹
廣州市海珠區人藝藝術培訓中心,簡稱人藝。在廣州小洲藝術村誕生于2004年,是一所經廣州海珠區教育局審核合格,獲取《中華人民共和國民辦學校許可證》的培訓學校。
迄今為止我們已有13年的歷史,13年來我們追求更高的品質,不斷改善的過程中,有一點是我們到現在乃至以后都不會改變的初衷,那就是把學生當成自己的孩子來教育。
從家長的角度對待學生的教育問題,從學生的角度傳授他們追求夢想的技能,教學育人,先是育人,再來是學,再到教,一切從學生出發。
13年來,人藝學子在全國各大院校拿證高達6182人次,2016年聯考過線率高達99.23%,本科過線率73.6%。
人藝理念
人藝美術培訓學校教師的理念“愛”“關注”“成長”。這些并不是口號,人藝經歷十幾年充分地理解了大教育的理念,無私地奉獻和分享。“愛”更多,更細致,感性的“關注”和平等的溝通。去陪伴,去引導孩子們如何正確的“成長”。愿我們的陪伴成長,幸福孩子的一生。
人藝美術培訓學校學生的個性觀念培養也是我們重要的培養理念,“年輕敢不同”“做好的自己”是我們學生的品牌口號。我們從來都不壓抑學生的個性,相反,我們更覺得每個學生都是獨立的個體,應該具備自身的特點,發掘自身好的一面,要陽光、自信、充滿正能量。
人藝人文建設
人藝美術培訓學校注重教學氛圍基礎的同時也特別重視校園人文氛圍及其建設,每天的勵志海報既好看又暖心,學生和老師的個性價值觀就是有代表性的體現之一。“我們不一樣”,“年輕敢不同”。
人藝管理
美術培訓行業中我們早實施“家校”管理系統。人藝美術培訓學校認為,無論學習還是生活,在藝考的路上無論遇到“風和日麗”還是“陰天下雨”,都是我們在成長路上一起要走的歷程。
美術生,你不是一個人再戰斗,家人、老師陪著你!
我們一直堅信,“溝通”讓我們學會分享,學會努力,學會助力。溝通是解決一切問題很好的方式和途徑,為此,我們建立了相應的輔導員體系和“家校”制度。促進學生、家長之間的交流,信息傳達,一起面對和解決問題。
發展歷程
2004年,廣州人藝畫室于廣州正式成立
2009年,經廣州海珠區教育局審核合格,獲頒發《中華人民共和國民辦學校許可證》,廣 州人藝畫室正式更名為廣州人藝美術培訓學校。
2011年,加入廣州海珠區民間組織發展促進會,成為會員單位。
2012年,廣州人藝美術培訓學校正式成立了支部委員會。
2013年,加入廣州美術培訓行業協會,成為會員單位
2014年,我校正式成立了共青團支部委員會,并獲上級團委頏發《共青團廣州市 海珠區人藝藝術培訓中心》牌匾。
2014年,廣州美術培訓行業協會換屆選舉,我校被協辦推選為副會長單位。
2015年,廣東省美術教育協會成立,我校被協辦推選為副會長單位。
2015年,美術培訓學校代表海珠區華洲街團委沖擊青年文明號單位。
2016年,高分方向一廣美基礎教學作品展,培訓學校入展之一,并在展覽現場成 為焦點。迄今為止已有13年的教學歷史。我們擁有師資團隊!
人藝美術培訓學校加盟優勢
人藝美術培訓學校加盟優勢 加盟優惠多多,支持滿滿
專賣:區域保護,公司授予專賣加盟商在指定區域內的經營權,專賣加盟商負責該市場的全面運作。
形象使用權:享有使用“人藝美術培訓學校”品牌店面形象設計和CIS系統的權利。
開業營銷策劃:公司為新加盟的客戶提供開業營銷活動策劃,在較短的時間內激發銷量,激活資金流轉。
多種培訓支持:公司將提供富有實效的前期和定期培訓。
店鋪陳列指導:公司免費為加盟店的形象、陳列提供設計,協助加盟商實現終端陳列的形象化、生動化。
廣告宣傳支持:公司不定期在名氣、雜志上及地方性媒體上做廣告宣傳,同時視各區域競爭環境不同,對區域加盟商提供不同的廣告支持。
店鋪管理:營銷管理人員將對加盟店進行定期性拜訪,對其營銷運作、貨品陳列、銷售策略、員工管理等各方面所出現的問題給予指導性建議,協助客戶進行店鋪管理。
續約優先權:在加盟合同合約期滿后,可按加盟政策辦理新的加盟合同。
人藝美術培訓學校加盟條件
一、加盟商的申請資格:
能認同人藝美術培訓學校的經營理念,能將其作為一項長遠的事業來經營,并且在經營過程中能時刻保持聲譽和形象;具備積極的人生態度和創業精神,喜愛從事本行業;具有獨立法人的身份資格和一定的經營管理能力。
二、資金及店面要求:
具備相應的資金實力,有單店五萬元以上的資金。需擁有符合總部開人藝美術培訓學校加盟店要求的臨街商鋪;店鋪面積15-50平方米。
人藝美術培訓學校加盟流程
1、加盟申請:經銷商向公司領取資料以及提交參考資料。
2、代理洽談:詳細介紹特許經營體系、行業特點及代理經銷等方面信息。
3、店址評估:對代理經銷商擬選店址進行現場評估,幫助代理經銷者選擇適合開店的經營場所。
4、簽訂合同:根據之前洽談中要約的內容,雙方簽訂代理經銷合同。
5、店面設計:公司有設計人員,依據整體設計風格為每個經銷商門店量身定做設計方案,進行裝修。