山葉音樂教室主要指導(dǎo)思想及方法：認為音樂教育是使人類向上的事業(yè)。由實施普遍的音樂智力啟發(fā)教育，使兒童形成優(yōu)佳品德，使其一生富有良知，享有音樂帶來的生活樂趣，不以培養(yǎng)名音樂家為主要目的。以用音樂表達思想感情為教育目標。從感性上開始對旋律、節(jié)奏、和聲進行訓(xùn)練。為進行音樂基礎(chǔ)教育， 開設(shè)幼兒班。認為4歲～6歲幼兒的聽覺發(fā)育已趨完善和敏銳，是適于集中訓(xùn)練聽覺的時期。少兒班（學(xué)齡兒童）開始正規(guī)的手指訓(xùn)練，進行演奏技術(shù)教育。認為音樂教育只有以造福公益為本才具有生命力。1954年川上源一把延續(xù)了幾百年的鍵盤樂器由個人授課改為集體授課，制定“山葉體系”獨特的教材，確定自己的教學(xué)方法。
山葉音樂教室各類課程
1、幼兒音樂啟蒙課
適合2歲-3歲孩子
融入音樂、語言、舞蹈、戲劇等多元立體綜合性啟蒙教學(xué)。
透過音樂獲得社交能力，語言能力，身體機能，自我認知等多元智能的提升。
2、幼兒鋼琴啟蒙課
適合4歲-6歲孩子
注重兒童的主體性，形象化、游戲化，個性化的使孩子從學(xué)習(xí)一開始就感受到音樂的魅力從而愛上音樂。
“親子集體課+演奏課+音樂會”貫穿全程，讓孩子經(jīng)過集體課熏陶綜合音樂素養(yǎng)、演奏課提升技巧、多場景演奏表演鍛煉情商個性。
3、兒童室內(nèi)演奏樂
適合7歲-10歲孩子
根據(jù)孩子的個性，愛好，與特點，加入器樂課和聲樂課。給他選擇的權(quán)利，用他喜歡并擅長的方式表現(xiàn)出他想表現(xiàn)的音樂。給每個孩子這樣的機會，成就他的音樂人生。
4、兒童聲樂課
適合11歲-12歲孩子
山葉音樂教室讓孩子不僅從自己的樂器出發(fā)，更全面的進行藝術(shù)審美、培養(yǎng)孩子團隊合作精神與綜合的思維能力，真正完成綜合能力的提升。
兒童聲樂課內(nèi)容綜合了多種藝術(shù)形式，讓孩子全面的了解音樂，表現(xiàn)音樂。他會成為一位優(yōu)佳的演唱家，也可能成為默契的鋼琴伴奏，也可能成為一位小小指揮家。
5、VIP定制課
具有一定基礎(chǔ)，無論孩子處于音樂學(xué)習(xí)的任何階段，的課程測評，快速匹配目標學(xué)階，輕松銜接英皇課程。根據(jù)考試類別，特邀考級評委，針對各級別考級科目，量身訂制集訓(xùn)課程，模擬考級。
