VR創(chuàng)客學(xué)院加盟總部,VR創(chuàng)客學(xué)院為幫助學(xué)員得到成長,讓更多的孩子接受創(chuàng)客教育,開設(shè)了相應(yīng)的額課程,培養(yǎng)更多的科技人才!VR創(chuàng)客學(xué)院是為青少年打造的一個公益性創(chuàng)客平臺,是一個親子活動中心和科普教育基地,宗旨是讓所有的家庭都能獲得創(chuàng)客教育,享受科技進(jìn)步帶來的福利。
隨著“中國制造2025”成為國家戰(zhàn)略,“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾更新”寫進(jìn)政府工作報告,如何通過創(chuàng)客教育培養(yǎng)下一個十五年的科技人才逐漸成了政府關(guān)注的問題。而如今青少年要想獲得機(jī)器人等創(chuàng)客教育,往往需要付出很大的成本,每年動輒需要花費幾千,甚至上萬元。創(chuàng)客教育逐漸變成了高收利家庭的獨享,中低收利家庭只能“望門興嘆”,轉(zhuǎn)而將有限的資金投入到語數(shù)外等輔導(dǎo)班上,無形之中又將拉大未來兩個群體之間的差距。這明顯與政府培養(yǎng)科技人才的初衷相悖,與創(chuàng)客的宗旨不符。
創(chuàng)客具有開放性,開源性,所以創(chuàng)客教育也應(yīng)當(dāng)具有全民性、包容性,不應(yīng)僅僅屬于少數(shù)群體,而應(yīng)屬于所有孩子和家庭。VR創(chuàng)客學(xué)院正是要回到教育的公益性,將部分基礎(chǔ)課程長期免費開放,包容和接納更多的孩子和家庭,讓更多的孩子像接受義務(wù)教育一樣,接受創(chuàng)客教育,培養(yǎng)更多的科技人才,推進(jìn)社會的進(jìn)步
“創(chuàng)客”的概念源自國外,來源于英文單詞“Maker”,意指熱衷于創(chuàng)意、設(shè)計、制造的群體。下一個十五年,我們的生活中必將充滿了各種智能化的產(chǎn)品,人工智能也會取代我們大部分的工作。創(chuàng)客群體便是設(shè)計、制造這些產(chǎn)品的人。